Wasserstoff als Zukunftstechnologie entdecken, eigene Ideen entwickeln und die Energiewende aktiv mitdenken: Mit dem 3. Saarländischen Schüler:innenwettbewerb zum Thema Wasserstoff „wasSAARstoff“ hat die Saarländische Wasserstoffagentur H2Saar Schülerinnen und Schüler aller Schulformen dazu eingeladen, sich kreativ mit den Chancen einer klimafreundlichen Zukunft auseinanderzusetzen.
Bildungsstaatssekretärin Jessica Heide zeichnete die besten Wettbewerbsbeiträge aus: „Die Herausforderungen von Klimaschutz, Energiewende und wirtschaftlicher Transformation brauchen kreative Ideen und innovative Lösungen. Deshalb ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche früh die Möglichkeit erhalten, Zukunftstechnologien kennenzulernen und selbst aktiv zu werden. Die Beiträge des Wettbewerbs zeigen eindrucksvoll, mit wie viel Neugier, Kreativität und Verantwortungsbewusstsein sich junge Menschen bereits heute mit den Zukunftsfragen unseres Landes auseinandersetzen. Genau solche Erfahrungen stärken MINT-Kompetenzen und machen Mut, die Zukunft aktiv mitzugestalten.“
Beim Wettbewerb „wasSAARstoff“ beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler aller Schulformen mit den Chancen der Wasserstofftechnologie. Grundschülerinnen und Grundschüler entwickelten Ideen für eine klimafreundliche Gestaltung ihrer Region und präsentierten diese auf Plakaten sowie in Kurzvorträgen.
Den ersten Platz belegte die FGTS der Galileo-Schule gemeinsam mit der Grundschule Bexbach. Auf Platz zwei folgten die „CO2-frei-Stadt-Helden“ aus Ludweiler, Platz drei ging an die Grundschule Hohe Wacht in Saarbrücken.
Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen entwickelten digitale Schnitzeljagden mit der App „Actionbound“, die das Thema Wasserstoff im Saarland auf kreative und interaktive Weise vermitteln. Für das Finale qualifizierten sich das Willi-Graf-Gymnasium Saarbrücken, das Technisch-Wissenschaftliche Gymnasium Dillingen und das Von der Leyen-Gymnasium Blieskastel. Die drei Gruppen präsentierten ihre Beiträge bei der Preisverleihung vor einer Fachjury, die anschließend über die endgültigen Platzierungen entschied. Die Jury entschied sich schließlich für gleich zwei erste Plätze, die an das Von der Leyen-Gymnasium und das Willi-Graf-Gymnasium gingen, während das Technisch-Wissenschaftliche Gymnasium Dillingen den dritten Platz belegte.
Mit ihren Projekten haben die Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll gezeigt, wie sich komplexe Zukunftsthemen kreativ, verständlich und praxisnah vermitteln lassen.
Wirtschaftsminister Jürgen Barke: „Wasserstoff ist ein zentraler Baustein für die klimaneutrale Transformation unserer Wirtschaft. Der Wettbewerb zeigt sehr eindrucksvoll, wie früh sich junge Menschen im Saarland mit den Technologien von morgen auseinandersetzen und eigene Lösungen entwickeln. Dieses Engagement verdient höchste Anerkennung, denn Innovation entsteht dort, wo Wissen, Kreativität und Praxis zusammenkommen. Damit stärken wir nicht nur das Verständnis für Zukunftstechnologien, sondern auch die Innovationskraft unseres Landes.“
Der Wettbewerb verbindet schulisches Lernen mit aktuellen Zukunftsfragen und macht Wasserstoff als wichtigen Baustein der Energiewende für junge Menschen erlebbar. Gleichzeitig stärkt er die MINT-Bildung und fördert Kompetenzen wie Teamarbeit, Problemlösungsfähigkeit, Kreativität und Präsentationsstärke.
H2Saar-Geschäftsführerin Dr. Bettina Hübschen: „Es ist absolut faszinierend zu sehen, mit wie viel Kreativität und Tiefgang sich die Schülerinnen und Schüler im Saarland mit dem Thema Wasserstoff auseinandersetzen. Die H2Saar gratuliert allen Gewinnerinnen und Gewinnern von Herzen – ihr habt uns heute alle inspiriert!“
