Neuer Professor für Informatik an der Universität des Saarlandes

by Redaktion, Landespolitik
Symbolfoto

Dr. Eddy Ilg, bislang Senior Research Scientist bei Meta Reality Labs, Redmond, USA, erhielt am 7. Juni 2022 im Ministerium der Finanzen und für Wissenschaft die Ernennungsurkunde zum Universitätsprofessor.

Eddy Ilg studierte im Bach­e­lor All­ge­meine Inge­nieur­wis­senschaften und im Mas­ter Infor­matik mit den Schw­er­punk­ten Kün­stliche Intel­li­genz, Robotik und Com­put­er Vision. Während seines Studi­ums erhielt er Stipen­di­en von der Stu­di­en­s­tiftung des deutschen Volkes und vom DAAD.

Seine Dok­torar­beit ver­fasste Eddy Ilg an der Uni­ver­sität Freiburg unter der Betreu­ung von Prof. Dr.-Ing. Thomas Brox in den Bere­ichen Com­put­er Vision und Deep Learn­ing. Ins­beson­dere präsen­tierte er ein neues Ver­fahren um Optis­chen Fluss zu schätzen, welch­es heute weltweit bekan­nt und Grund­lage aller mod­er­nen Ver­fahren ist.

Nach sein­er Pro­mo­tion arbeit­ete Eddy Ilg bei Meta Real­i­ty Labs als Wis­senschaftler an dem Pro­jekt LiveMaps. Dieses beschäftigt sich damit ein grundle­gen­des Abbild der realen Welt für Aug­ment­ed Real­i­ty zu erschaf­fen. Hier erhielt er einen sehr bre­it­en Blick­winkel auf alle gängi­gen Ver­fahren in maschinellem Ler­nen, Com­put­er Vision und Com­put­er­grafik, sowie auf die jew­eili­gen Her­aus­forderun­gen der Arbeits­felder. Eine wesentliche Lim­i­tierung gegen­wär­tiger Ansätze in Com­put­er Vision und Maschinellem Ler­nen ist, dass diese nicht anpas­sungs­fähig sind nach­dem sie trainiert wur­den. 

An der Uni­ver­sität des Saar­lan­des wird Eddy Ilg eine Forschungs­gruppe auf­bauen, die sich mit Com­put­er Vision und Inkre­mentellem Ler­nen befasst, das heißt, Algo­rith­men für die maschinelle Wahrnehmung zu entwick­eln, die über die Zeit dazu ler­nen kön­nen. Weit­ere Infor­ma­tio­nen find­en sich auf der Web­seite https://cvmp.cs.uni-saarland.de.  Eddy Ilg wird seinen Dienst als Pro­fes­sor an der Uni­ver­sität des Saar­lan­des am 27. Juni 2022 aufnehmen.

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