Idées respectueuses du climat pour la Sarre : élèves récompensés lors du concours sur l'hydrogène
Avec le 3e concours scolaire sarrois sur le thème de l'hydrogène « wasSAARstoff », l'Agence sarroise de l'hydrogène H2Saar a invité les élèves de tous les types d'écoles à réfléchir de manière créative aux opportunités d'un avenir respectueux du climat.
La secrétaire d'État à l'éducation Jessica Heide a récompensé les meilleures contributions au concours : « Les défis de la protection du climat, de la transition énergétique et de la transformation économique nécessitent des idées créatives et des solutions innovantes. C'est pourquoi il est important que les enfants et les jeunes aient très tôt la possibilité de découvrir les technologies du futur et de devenir eux-mêmes actifs. Les contributions au concours montrent de manière impressionnante avec combien de curiosité, de créativité et de sens des responsabilités les jeunes s'engagent déjà aujourd'hui sur les questions d'avenir de notre pays. Ce sont précisément ce type d'expériences qui renforcent les compétences STEM et encouragent à participer activement à la construction de l'avenir. »
Lors du concours « wasSAARstoff », des élèves de tous les types d’écoles se sont penchés sur les opportunités offertes par la technologie de l’hydrogène. Des écolières et écoliers du primaire ont développé des idées pour une aménagement climatique de leur région et les ont présentées sous forme d’affiches ainsi que lors de courts exposés.
La première place a été attribuée à la FGTS de l'école Galileo conjointement avec l'école primaire de Bexbach. La deuxième place est revenue aux « héros de la ville sans CO2 » de Ludweiler, la troisième place à l'école primaire Hohe Wacht à Sarrebruck.
Des élèves des écoles secondaires ont développé des chasses au trésor numériques avec l'application « Actionbound », qui transmettent de manière créative et interactive le thème de l'hydrogène en Sarre. Pour la finale, se sont qualifiés le lycée Willi-Graf de Sarrebruck, le lycée technico-scientifique de Dillingen et le lycée Von der Leyen de Blieskastel. Les trois groupes ont présenté leurs contributions lors de la cérémonie de remise des prix devant un jury spécialisé, qui a ensuite décidé des classements définitifs. Le jury a finalement choisi deux premiers prix, attribués au lycée Von der Leyen et au lycée Willi-Graf, tandis que le lycée technico-scientifique de Dillingen a obtenu la troisième place.
Avec leurs projets, les élèves ont montré de manière impressionnante comment des sujets complexes d'avenir peuvent être communiqués de manière créative, compréhensible et pragmatique.
Ministre de l'Économie Jürgen Barke : « L'hydrogène est un élément central pour la transformation climatique neutre de notre économie. La compétition montre de manière très impressionnante à quel point les jeunes du Saarland s'intéressent tôt aux technologies de demain et développent leurs propres solutions. Cet engagement mérite la plus haute reconnaissance, car l'innovation naît là où le savoir, la créativité et la pratique se rencontrent. Ainsi, nous renforçons non seulement la compréhension des technologies d'avenir, mais aussi la capacité d'innovation de notre région. »
Le concours associe l'apprentissage scolaire à des questions d'avenir actuelles et rend l'hydrogène, en tant qu'élément clé de la transition énergétique, tangible pour les jeunes. Parallèlement, il renforce l'éducation STEM et favorise des compétences telles que le travail d'équipe, la capacité à résoudre des problèmes, la créativité et l'aptitude à présenter.
Directrice générale de H2Saar, Dr Bettina Hübschen : « Il est absolument fascinant de voir avec quelle créativité et profondeur les élèves de la Sarre abordent le thème de l’hydrogène. H2Saar félicite chaleureusement toutes les gagnantes et tous les gagnants – vous nous avez tous inspirés aujourd’hui ! »
