Avec la demande aimable de publication
Réunion d'information du district pour les parents d'enfants en âge préscolaire
Sous le slogan « Mon enfant deviendra un enfant d'âge préscolaire cet été ! Qu'est-ce que cela signifie ? », une séance d'information pour les parents a récemment eu lieu dans la grande salle de réunion de l'administration du district de Saarlouis. L'objectif était de préparer les mères et les pères de manière précoce et pratique à la transition de leurs enfants vers l'école. L'événement a été très bien fréquenté, environ 90 parents ont répondu à l'invitation que le district a fait distribuer par les jardins d'enfants.
Dr Claudia Stodden, responsable de la section des services de santé pour enfants et jeunes (KJGD), et Dr Sarah Kläs, coordinatrice des aides précoces, exercent en tant que médecins au service de santé du district de Sarrelouis. Dr Stodden a d'abord expliqué le déroulement formel des examens d'entrée à l'école. Quand et où ont lieu les examens ? Une inscription est-elle nécessaire ? Quels documents sont requis ? Que faut-il prendre en compte pour les enfants dits "optionnels" ? Dr Kläs a souligné les compétences que les enfants devraient acquérir pour ce que l'on appelle la maturité scolaire, et a expliqué comment les éventuels déficits, par exemple en motricité fine ou en développement du langage, peuvent être rattrapés de manière ludique pendant l'année préscolaire.
Daniel Recktenwald, psychologue au service de la psychologie scolaire, a abordé dans sa conférence les aspects socio-émotionnels durant la période préscolaire et la première année d’école du point de vue de la psychologie scolaire. Il a été soutenu par Giulia Hesidenz, étudiante en psychologie. Lors de son intervention, il a encouragé les parents à considérer l’école maternelle comme un processus de changement et un terrain d’entraînement. Les plus grands à la maternelle deviendraient bientôt les plus petits à l’école. Les problèmes liés au processus d’entrée à l’école et aux premières années scolaires concernaient plus souvent l’adaptation à la nouvelle situation que les contenus d’apprentissage, a rapporté le psychologue d’après son expérience pratique. L’attitude des parents, leurs attentes envers l’enfant, leurs propres expériences scolaires ainsi que la culture d’acceptation de l’erreur vécue dans la famille ont une grande influence sur la façon dont les enfants s’adaptent à leur nouveau rôle. Dans son exposé à la fois humoristique et instructif, Recktenwald n’a cessé de souligner que la tolérance à la frustration est la compétence essentielle pour réussir cette transition vers l’école.
À la fin de l'événement, les parents ont reçu des brochures d'information sur les thèmes de la préscolarisation et de l'inscription à l'école. Les documents sont disponibles en téléchargement sur la page d'accueil du district sous https://www.kreis-saarlouis.de/Gesundheit/KJGD.htm. Les coordonnées du service de psychologie scolaire se trouvent ici : https://www.kreis-saarlouis.de/Schulpsychologischer-Dienst.htm. Sur les pages du Family Guide, Meike Mittermüller et Janina Balge-Fettes (https://familyguide-saarlouis.de/) du Centre Familial Mobile informent sur divers thèmes allant de la grossesse à l'adolescence.
L'événement s'est distingué par un échange ouvert, des conseils pratiques et une atmosphère de confiance. Les parents ont reçu non seulement des informations de base, mais également, en cas de besoin, des conseils et un soutien individuels de la part des collaborateurs du service de santé, du service de psychologie scolaire et du Centre familial mobile (« Family Guide »), qui avaient organisé l'événement.
DSC01068klein : Sur le podium (de gauche à droite), Giulia Hesidenz, Daniel Recktenwald, Dr. Sarah Kläs et Dr. Claudia Stodden ont informé les parents de manière approfondie sur la préscolarisation. (Photo : district de Sarrelouis | Sylvia Schäfer)
