Erasmus+ renforcé dans les écoles de la Sarre : remise des plaques aux nouvelles écoles du consortium
Le ministère de l’Éducation et de la Culture développe davantage les échanges européens dans les écoles de la Sarre. Lors d’une rencontre en réseau inter-types d’établissements, des représentants des écoles générales et professionnelles se sont réunis pour échanger sur les activités Erasmus+, les partenariats internationaux et les nouvelles possibilités de coopération européenne. Lors de l’événement, 18 nouvelles écoles ont également été intégrées au consortium par la secrétaire d’État à l’Éducation, Jessica Heide.
Secrétaire d’État à l’Éducation Jessica Heide : « Erasmus+ offre à nos écoles l’occasion merveilleuse de vivre l’Europe de manière très concrète. Les rencontres internationales changent notre regard sur le monde, renforcent des compétences essentielles et créent des expériences inestimables – tant pour les élèves que pour nos enseignants. C’est précisément pourquoi il est si important que l’accès à ces opportunités demeure facile pour toutes les écoles. Avec nos deux consortiums, nous aidons nos écoles à établir des partenariats internationaux, à apprendre les unes des autres et à faire vivre durablement l’Europe au quotidien scolaire. »
Depuis 2022, le ministère de l’Éducation et de la Culture agit en tant que chef de consortium dans le cadre du programme Erasmus+ pour les écoles professionnelles. Le consortium comprend actuellement 19 centres de formation professionnelle et les écoles non accréditées bénéficient ainsi d’un accès simplifié aux financements européens. Pour l’année projet 2026/27, environ 469 000 euros sont à disposition du consortium. Ce budget permet aux apprentis de réaliser des stages professionnels précieux à l’étranger en Europe, tandis que de plus en plus d’enseignants saisissent les opportunités offertes par les formations continues et les immersions professionnelles.
Le consortium Erasmus+ du ministère est désormais également bien établi dans le domaine de l’enseignement général. Après son accréditation en tant que chef de consortium auprès du Service pédagogique fédéral (PAD) en 2023, le consortium a été officiellement inauguré en septembre 2025. Lors de la première année projet, 22 écoles et le séminaire de formation du campus éducatif y ont participé. Désormais, le consortium s’est étendu à 39 écoles pour la deuxième année projet. Sont représentées des écoles spécialisées, des écoles primaires, des écoles communautaires et des lycées. Pour l’année projet 2026/27, environ 581 000 euros de financements Erasmus+ sont disponibles pour le consortium.
Nouvelles écoles intégrées au consortium :
·ESS Primar
·École Kirchberg Schwalbach
·École communautaire Sophie-Scholl
·École communautaire Albert-Schweitzer
·École communautaire Sonnenhügel
·École communautaire Am Warndtwald
·École Friedrich-Bernhard-Karcher
·École communautaire Graf-Ludwig
·École communautaire Bellevue
·École communautaire Bruchwiese
·École Herbert-Binkert Güdingen
·École communautaire Kleinblittersdorf
·École communautaire Ludwigspark
·École communautaire Klarenthal
·École communautaire Nohfelden-Türkismühle
·Lycée Otto-Hahn
·Lycée Cusanus
·Lycée Albert-Einstein
Sont financées notamment les mobilités d’élèves individuelles ou en groupe ainsi que les mobilités des enseignants, par exemple pour des formations continues et des immersions professionnelles. Ces mobilités doivent être en lien avec des objectifs concrets de développement scolaire et organisationnel ou avec des projets en rapport avec le profil de l’école et les disciplines concernées. Des thèmes éducatifs majeurs tels que la démocratie et la participation, l’inclusion, la durabilité, la numérisation et la pédagogie des médias peuvent également être associés à ces activités internationales. Un autre axe prioritaire est le développement des partenariats européens existants. Dans le cadre de la stratégie France, des mobilités vers Montpellier sont prévues et la coopération avec l’Académie de Nancy-Metz sera intensifiée. La collaboration avec les écoles en Pologne doit également être renforcée.
La plateforme en ligne européenne eTwinning joue également un rôle important dans l’internationalisation des écoles dans le cadre d’Erasmus+. Elle permet aux écoles de réaliser des projets numériques avec des partenaires européens et de développer une coopération internationale avant même une mobilité physique. Pour son engagement dans ce domaine, le lycée Christian von Mannlich de Homburg a reçu lors de l’événement le label national de qualité eTwinning pour son projet « European voices across generations ».
Le portail thématique Erasmus+ du ministère offre un aperçu de toutes les écoles professionnelles et générales participantes ainsi que d’autres informations sur le programme : https://www.saarland.de/mbk/DE/portale/erasmus-plus/home.
Veuillez indiquer la source photo en cas d’utilisation de l’image :
MBK/Knopf
